Inak k tým výchovným fackám.
Sú úplne zbytočné.
deti v puberte preržívajú obdobie akéhosi trhania sa z reťazí. Stavajú sa proti autoritám, chcú si skúsiť veci na vlastnej koži.
Ak dostali dobrý základ na začiatku svojho života, keď sa formuje ich charakter, vrátia sa. Vrátia sa, len čo si odžijú obdobie rebelov :)

slnečnica: Štatistiky sú najväčším klamstvom, vraj. To mi vždy tvrdil docent na psychológii :)

Preto mi to nekorenšpoduje, lebo forma mi píde trochu naivná. Nie, nechcem tým poukazovať an teba. Písať vieš, to som už zistil inde.
Skôr ide o to, že si bola príliš priamočiara. Možno ak by si tomu dala viac metaforickú formu, viac abstraktna, tak by to bolo v poriadku.
Lebo napríklad to, že čas zacelí rany, to je fráza. Ty sa k nim nepotrebuješ uchyľovať.
Máš schopnosť používať slovné spojanie nevšednejšie, poetickejšie.
Ale na druhej strane to chápem. Preto som písal, že uchopiť takú tému je na pováženie. Lebo väčšina autorov potom skĺzne k určitej naivite.
Nepotrebuješ ani také rýmy ako svet-viet.
Použila si rovnaký slovný druh. Zbytočne ti ten rým spôsobuje to, že báseň vyzerá ako riekanka.
Snáď moje slová zoberieš v pohode.
Ale ja som taký, úprimný a priamy :)

Hohohooo, tak toto je iné kafčo :)

nesmierne sa mi páči tá expresivita. Dokázala si ju udržať v medziach normy. Ani si nepodliezala latku, ani si to neprepískla.

Mal by som akurát dve výhrady.
Pomlčka, tretí verš.
Pomlčky v básni nahrádzajú funkciu zámen alebo nahrádzajú spojky.
Takže tebe tam plní iba estetickú funkciu. Keďže vidím, že v tebe je ohromný potenciál, nepotrebuješ tieto braličky, estetické čipky.
Duhá vec sú tri bodky.
ie sa v básni používajú alebo aj v próze na vyjadrenie nedokončenej myšlienky. Nepoužívajú sa v spojení výkričníkov a otáznikov. Čiže toto je v básni tiež iba jedna z tých grafických barličiek. Opäť sa budem opakovať.
Vieš písať, nepotrebuješ ich.
Výborná báseň, skutočne výborná.

Si na hrane. Uchopiť takúto tému, to je na pováženie.
Ono tieto básne často potom pôsobia tak mravokárne, niekto by ťa mohol viniť z kalkulu.
Ale páči sa mi tu nadšenie s akým si sa do toho vrhla.
ide z tej básne emócia, vnímam, že nie je písaná na efekt, ale skutočne ťa to pohoršuje.
Len som si nie istý, že či forma korenšponduje s obsahom.
Ale to chce iba čas, viac sa vypísať :)

Možno nie dokonalé
no odvaha sa cení
keď vidím rým v rukách ženy
gramatický rým nie je dobrý kamoš
skôr taký paskudník
vieš máloktorý básnik ho vlastní
povedal by som
skoro nik
no hra so slovom ťa asi baví
to je dôležité
ak raz privriem oči
moje ego nebude bité
tak len píš ďalej
vpúšťaj rým do hlavy
moja maličkosť sa u teba
určite ešte zastaví
:)

vanovaso: Máš pravdu. Ďakujem za zastavenie a komentár.

Ďakujem vám

slnečnica: Moja nepozornosť, ďakujem ti. Neospravedlňuj sa. Občas som vzbrklý a stane sa mi niečo takéto. Ja som na gamatiku tiež pes, takže som iba rád, že si ma na to upozonila :)

Devils_PIMP: V poriadku, akceptujem tvoj názor. Nemal som v pláne sa hádať, či niečo podobné. Len ma skutočne zaujímalo, že čo ti kde nesedí. Niekedy je to aj jazyková bariéra. Hoci Slováci a Čeči dávajú prízvuk na začiatok slova, aj tak mäkčene a podobné záležitosti, občas spôsobujú, že Čech číta Slovenské básne trochu inak a tak mu to koliduje.
Čo sa týka tých medzier. Je to čisto o štýle. Táto báseň má v skutočnosti trochu inú formu, ale tu sa to nedá naformátovať takým spôsobom ako by som chcel. Možno a aj dá, len sa tu ešte nevyznám.
V každom pprípade, vďaka za zastavenie.

Devils_PIMP: Čo konkrétne ti nesedí? Prijal by som adresnejšie a vecnejšie výtky. Rytmus je tu v poriadku, metrum sedí, rýmy nie sú gramatické. Tak kde konkrétne je problém?

Slnečnica, vďaka.

slnečnica: Ďakujem ti

Pekná myšlienka, čítal som túto báseň už inde.
Len pozor na rým. Nie je kvalitný.
Skús sa vyhnúť rýmom, kde rýmuješ slová zhodné v rode, páde a slovnom druhu. Zbytočne ti to zhadzuje potom umeleckú hodnotu básne. Pokazíš si tým peknú myšlienku.
Jedná sa o rým gramatický. Nie je striktne zakázaný, ale používaj ho iba vtedy, ak nevieš naozaj odkiaľ kam a nechceš rým podriadiť básni a myšlienke, postaviť ho nad báseň.

Yana: Ďakujem ti